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土壤养分是在土壤中能直接或经转化后被植物根系吸收的矿质营养成分。包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、硼、钼、锌、锰、铜和氯等13种元素。养分的分类为大量元素、中量元素和微量元素。在自然土壤中主要来源于土壤矿物质和土壤有机质、其次是大气降水、坡渗水和地下水。在耕作土壤中，还来源于施肥和灌溉。根据植物对营养元素吸收利用的难易程度，分为*性养分和迟效性养分。一般来说，*养分仅占很少部分，不足全量的1%，应该注意的是*养分和迟效养分的划分是相对的，二者总处于动态平衡之中。土壤内部复杂的转化过程；植物吸收利用；淋失；气态化损失；侵蚀流失；人为活动引起的损失。。
德国STEPS台式土壤养分速测仪原理
LASA AGRO 3900是一款理想的土壤和水分析用台式VIS光度计，用于实验室专业分析。新型2D条码详细记录着试剂批次号码以及过期日期。利用条码阅读器，通过验证的旋转10次测量 ，LASA AGRO 3900立刻提取比色皿的所有信息。批次号、过期日期与测量结果一起保存。可通过获取的光谱、浓度、吸收以及浑浊度测量对用户界定的线性和非线性校准曲线进行编程。不同的比色皿尺寸容许仪器进行大量程测量，如饮用水的痕量分析以及高浓度的土壤分析。
德国STEPS台式土壤养分速测仪技术指标
应用土壤、基质、水、叶片分析
波长范围340～1100nm
波长*性：±1.5nm
波长可重复性：±0.1 nm
光谱带宽：5nm
数据储存：2000测量数据,100用户编程
2D条码：批号和过期信息
端口：2x USB type A, USB type B, 以太网
IBR阅读系统10次测量（旋转时）
电源：台式电源, 110~240V；50/60Hz
重量：4.2 kg
| 硝酸盐 | 硝酸盐 | 氨 | 磷酸盐 | |
| 检测号 | LCK 339 | LCK 340 | LCK 303 | LCK 049 |
| 元素 | NO3-N | NO3-N | NH4-N | P2O5 |
| 量程 | 0.23～13.5 mg/L | 5～35 mg/L | 2～47 mg/L | 3～80 mg/L |
| 包装 | 25 | 25 | 25 | 25 |
| 钾 | 镁 | 钙 | 铁 | |
| 检测号 | LCK 328 | LCK 326 | LCK 327 | LCK 321 |
| 元素 | K2O | Mg | Ca | Fe |
| 量程 | 4～60 mg/L | 0.5～50 mg/L | 5～100 mg/L | 0.2 - 6 mg/L |
| 包装 | 24 | 25 | 25 | 25 |
| 铜 | 锌 | 钼 | 锰 | |
| 检测号 | LCK 329 | LCK 360 | LCK 330 | LCW 032 |
| 元素 | Cu | Zn | Mo | Mn |
| 量程 | 0.1～8 mg/L | 0.2～6 mg/L | 1～10 mg/L | 0.005*～5 mg/L |
| 包装 | 25 | 24 | 25 | 50 |
| 硼 | 碳酸盐 | 氯化物 | 硫酸盐 | |
| 检测号 | LCK 307 | LCK 388 | LCK 311 | LCK 153 |
| 元素 | B | CO2 | Cl | SO4 |
| 量程 | 0.05 – 2.5 mg/L | 55～550 mg/L | 1～70 mg/L | 40～150 mg/L |
| 包装 | 24 | 25 | 24 | 25 |
特点
简单: 预置剂量易用试剂; 无洗涤步骤和试剂空白值; 自动评估
安全: 比色皿封闭性和化学试剂用量少确保操作安全性以及结果可靠性。
快速:测量结果立刻读取，无需任何试剂制备或进行耗时的计算。
环境友好:使用比色皿降低了化学品消耗。另外在欧洲也有使用试剂的循环服务，在环境中心进行处置。
通过USB或以太网轻松实现数据传输。
可按照每种应用对不同种植物的分析结果诠释进行特别编辑 , 编辑或基于表格或基于特别编程的FertiSoft软件。从而测定植物目前的营养状态，并立刻提供相应的施肥建议。
土壤养分含量
因土而异，变化极大，主要取决于成土母质类型、有机质含量和人为因素的影响。中国耕作土壤的主要养分含量为：氮0.03～0.35％;磷(P2O5)0.04～0.25％；钾(K2O)0.1～ 3％；其他养分的含量通常分别在百万分之几或十万分之几左右。土壤养分的总贮量中，有很小一部分能为当季作物根系迅速吸收同化的养分称有效养分；其余绝大部分必须经过生物的或化学的转化作用方能为植物所吸收的养分称潜在养分。一般而言，土壤有效养分含量约占土壤养分总贮量的百分之几至千分之几或更少。故在农业生产中，作物经常出现因某些有效养分供应不足而发生缺素症的现象。
调节土壤养分的措施
1、利用生物及其培养地力或改良土壤，如种植豆科作物、禾本科植物、绿肥、实行合理轮作、放养蓝藻、稻田养鱼，利用土壤中的蚯蚓、藻类、菌根和自生固氮菌，施用堆肥造林种草保持水土等均属生物养地之列。生物养地的主要作用：固氮、增加土壤有机质，为土壤中的生物提供能源、分解有机态养料为无机态养料、保持水土、松土耕作、生物排除盐碱。
2、以化学肥料养地，从生态角度分析，化肥能促进土壤养分平衡，扩大物质循环，因为化肥越多，植物产品越多，植物残茬越多，目前一些低产地区燃料、饲料和肥矛盾突出，用于还田的有机质少，有机肥源不足，把施用化肥作为改变农田物质恶性循环的突破口是切实可行的，可以起到以无机促进有机作用，但是存着生产肥料消耗能源多，并带来环境污染，长期单一施用化肥，使土壤板结，微量元素缺乏等，所以在多数情况下，化肥养地必须与有机肥结合才能实现。
3、有机肥料能改善土壤的理化和生物学性质，培肥地力，使施用的化肥效果更高。因为高产的肥沃土壤中，必然栖居着大量的微生物和其他小动物，微生物分解消耗土壤有机质、破坏土壤结构。单纯依靠化肥的多肥集约型，施入大量的化肥也能维持较高的产量，但肥料的损失率也较大，经济效益下降，成本较高，所以化肥有机肥合理配合施用，有利于提高土壤肥力，降低成本，减少污染，提高施肥的经济效益。
